2)44.李国明的理想_乡村小老师
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  着刘春兰的话说道。

  “这话有歧义,别人听了会误会!”

  “身正不怕影子斜。走自己的路让别人说去吧。刘老师,你可别误会我的意思了。”李国明呵呵地笑道。

  陆陆续续有老师来了,李国明就没有在跟刘春兰说话了。

  一桶面对于李国明是个小意思。三下两除二就解决了。虽然肚子没有填满,但是一碗面汤下肚也就不感到饿了。

  李国明坐在办公桌前,拿起课本备起课来。第一天上课,他有些紧张。毕业前他在省城里的中学实习。农村的小学生学的知识虽然简单,但是教学方法与教中学的大孩子不一样。李国明还处在热血的年纪,他不想碌碌无为地混日子,想为自己的家乡培养出更多的人才。

  八点半,第一课早读开始了。其他老师还在办公室里喝茶看报纸,任由孩子们在教室里打闹。

  李国明夹着新书走进教室。二十多双水灵灵的大眼睛盯着他看。李国明开始了自我介绍……

  课前老班长徐慧慧已经帮他宣传了一番。学生都对他感兴趣,听得很认真。

  李国明又拿出报名表点名。班上竟多出了几名学生。这些孩子家都比较困难,但是热爱读书先来上学了,学费要到家里的粮食买到钱才交。还有两个男同学干脆辍学在家。

  从这些孩子身上,李国明仿佛看到小时候的自己。他想去帮助这些孩子,可是有心无力。他连一分钱工资都没领到。

  这种情况在贫穷的农村很常见。李国明一个乡村小老师根本改变不了这种现状。

  听着孩子夹着方言的读书声,李国明再一次感受到城里的孩子和乡下孩子的区别。他一句一句教孩子读课文。

  一天下来,他丰富的知识积累、生动幽默的语言和细心耐心的态度赢得了学生们的热爱和亲近。(乡村小老师移动版阅读)

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