到这个世界,最困难的时期已经过去,接下来是自己大展拳脚的时候了。自己运气不错,到这个世界便有一支父亲留下的军队。本钱虽然小,面对的困难其实也不多。两京周围虽然盗匪如麻,有实力的却不多。抓住机会,便轻取大片地盘。更重要的,两京一带其实是金朝的弃地。只要不主动出击,便有几年的太平时光。
现在有钱有粮有地盘,还有一支庞大的军队,自己可以尽展胸中抱负。
前世上学的时候,闲来几个同学聚到一起,经常无聊地说起中国的历史。如果自己有机会,会如何如何做。只有怎么样做,才能救中国。说得热火朝天。
现在想起来,却经常觉得,文明就像是个孩子。好像曾经的自己。几个孩子聚在那里,说着不靠谱的话语,规划着天下。当自己真正雄踞一方,回过头去看,才知道那时多么孩子气。
那个时候上了几门课,看了几本书,以为就知道天下的大道理了。世上的事有多难?还能大过道理去?中国为什么在近代落后了?书上都写了,甚至药方都开出来了。有什么难的?只要按方抓药,中国一定早早现代化,成为世界强国了。
直到现在才知道。书上写的没错,但按照书上写的做,就一定错。当是个孩子的时候,一定会喊这是什么疯话?故意绕个弯,显得自己高明么?当长大了,才知道世界本来就是这样。
怎么救中国?如果在古代,那就是封建社会,当然是提前进入资本主义社会了。提前一步,就占得了先机。这一步先机,就足以领先全世界。几个同学聚在一起,兴致勃勃地讨论着怎么在古代中国发展资本主义,怎么提高资本家的地位,怎么打击封建地主。讨论得上头了,还要讨论在这个过程中怎么保证自己的权力,自己的地位。唇枪舌剑,你来我往,好不热闹。
肯定地说,这样做是错的。错在哪里,一时间说不上来,只知道错了。几个孩子讨论,意义只在于加深课本学习的印象,更加深刻地理解书上的知识,而不是实用。
怎么才实用?理论联系实际。用理论指导实践,用实践修正理论。只是说起实践,许多人可以滔滔不绝地讲。但真正去实践,并且能够跟理论联系起来的,少之又少。用实践修正理论,就可以称得上凤毛麟角了。大多数人,理论说得头头是道,面对实践茫然无知。
这个时候,文明就像个孩子。说起自己学过的,就兴奋得举起手,大声道:“我学过!”当实际跟学过的不一样,就不知道应该怎么做了。
总是有人说,历史上的西班牙、葡萄牙,荷兰、英国,法国、德国,美国、俄罗斯,甚至还有日本、意大利,这么多列强,答案就在那里,抄还不会吗!抄能抄会啊?全世界除
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