不打算再画图了，省得越说越乱。
王扬看完之后点了点头，然后很生气的看着为他解释的那个大人：“你明白得这么清楚，怎么不早对众人解释？”
那大人郁闷的低下头来，指了指图画中的男主角，尴尬的表示：“我就是那男的……”
“咳咳……看你这笑话闹的。”王扬也不废话，摆摆手，让众人散开，将此事揭过。
然后找来李四和刘三等人，问他们，你们觉得问题出在哪里？
众人想了一阵愣是没有想明白，刘三他们只能干瞪眼，干着急，要知道动词什么的，他们才刚刚学会，哪能这么快想明白。
王扬打算将问题的关键指给他们看，忽然眼角瞥见李四目光闪动，心下一动，拍拍李四的肩膀，让他来解释。
李四是最早一批和驱赶者等人参与决策的重要成员，在思考问题上，比其他人想得更多。
而且他是和王扬一样的局外人，因为他喜欢画画，不喜欢写象形文字，或许他这个局外人可以看明白。
只见他出来后，拿起树枝，望着地上的黑色泥土目光闪烁，忽然目光找到了焦点，开始在地上画画。
他先用的是图画，画了一幅刚才那男人打算表达的意思，那男的想和那女的做羞羞的事。
图画上只有一男一女的春宫图。
然后又按照刚才那男人画的象形文字来表示，图画上就成了两个男的和两个女的做羞羞的事。
画出来后，他让众人来看，用原本的图画，就可以表示出的东西，可是加上了动词，就成了画蛇添足。
刘三他们这时看着地上两幅对比明显的图画，也看出问题所在，重复了！
王扬重重的点头，赞许的拍了拍李四的肩膀，笑着表示：“没错，就是重复了。”
他主动的接过树枝，又举例画了两幅图，这两幅图更加能够说明问题。
他画的第一幅图是一个人举着石头，但手臂旁没有箭号，这是一个名词，人。
然后他又画了另一幅图画，也是一个人举着石头，但他的手臂旁却有一个向上的箭头，这便是动词，举起石头。
指了指这两个词语，他问众人：“你们看，它们有什么特别的地方。”
“呃……”众人一阵无语，这不明摆着的吗，他们都有共同的动作，也是共同的人，唯一不同的，一个多了个箭头，一个少了个箭头。
但是，王扬应该不会问这么简单的东西吧？
“它们……有个箭头？”众人十分不确定的回答。
“没错！”王扬重重点头，他们就是有一个箭头，但不仅仅是这样。
他将箭头抹掉，就成了一个人，也就成了名词，而加了个箭头，就成了动词。
他再问众人：“这下看明白了吧？”
众人若有所思的表示：“是不是说，可以把它们结合在一起用？”
“正是如此！”王扬大点其头，他
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