4)第823章 还有一件事情_溯流文艺时代
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  ,会让他们以后的路变得很不一样。”

  肖宗明跟教导主任相互看了一眼,他们都没想到于东突然把话题的高度抬的这么高,一下子就讲到了中国教育模式上面去了。

  其实于东并非要跟肖宗明他们聊中国的教育模式问题,他只是想告诉肖宗明他们,在中学阶段就培养学生们的职业规划理念是很重要的。

  这次来冬湖中学,一方面是来看看余桦他们,另一方面也是为了这件事情。

  中国现在正在飞速发展,需要的人才也越来越多,而最清楚中国需要什么人才的人就是于东,所以他一直在想,如何引导更多的学生朝着他规划的方向走,也让那些高等院校能够更有效率地培养人才。

  特别是在深空收购了明基电通之后,于东更希望能够培养出一些他们需要的人才。

  如果不能获得持续的人才输入,深空公司就算是再并购一百个公司都是不行的。

  还没等肖宗明他们说话,于东又开口道,“深空刚刚收购了明基电通,这事你们或许知道。现在明基电通那边正在交接,等到交接完之后,明基电通将会以他们集团的名义设立一个奖学金。这个奖学金将支持优秀的学生完成高中学业以及本科学业,而冬湖中学将会第一批纳入这个奖学金的选取范围。”

  “这……”

  于东抛出来的消息太过震撼,肖宗明一时不知道该说什么。旁边的教导主任也是张大了嘴巴,仿佛嘴巴里面塞了个鸡蛋。

  “因为明基电通的业务特性,他们设置的这个奖学金也仅限于理科学生,而且要求会非常高,遴选标准可能也不限于学生的学习成绩。”

  肖宗明咽了口口水,“于老师,冒昧问一下,除了学习之外,还有可能涉及到哪些方面?”

  于东耸了耸肩膀,“具体我就不清楚了,不过你们可以去了解一下明基电通的业务情况,应该能明白个大概。另外,除了资助学生之外,明基电通也可能会奖励学校。”

  “奖励学校?”教导主任一脸吃惊。

  于东点点头,“嗯,奖励学校,不过不会直接给钱,应该会集中在学生实验室的建设。”

  乡镇中学的通病,不注重学生的实践能力,很多乡镇学校甚至连学生实验室都没有,学生们每天对着书本学习,却连滑动变阻器长什么样都不知道。

  城市里面的学校要好些,不过也没有好太多。

  之所以如此,主要还是因为学校缺乏经费,没办法给学生提供良好的实践环境。

  但是把所有问题都归因于经费不足也是不合理的,很多学校手头上有钱了,宁愿给学校盖一年不开两次的喷泉也不远给学生实验室添几个万用表。

  本质上,大部分学校的领导和老师并不重视实践,认为实验不仅仅浪费时间,对成绩的提升也不多。

  另外,还有些老师也不具备教学生做实验的能力,因为他们之前也没实践过,学的都是书本知识。

  于东希望改善这种情况,所以让明基电通弄个奖学金,这样一来,就有学校为了能够获奖,愿意多花点钱在实验室上面。

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