脑袋就是三十两，并且根据人性，为了防止主战手争功劳而扰乱阵型，规定了只有短兵才有权收人头，而且人头是全队分，主战的盾牌手、狼筅手和长矛手分大部分，后排的人则分少部分的。
在这样高薪的激励下，戚家军才能横扫东南，最终平定了倭乱。
只是可惜这么一支强军，在平定倭寇后被调往辽东，又因为大明朝廷出尔反尔拖欠军饷，最后被蓟州总兵王保解除武装全部坑杀。
林默珺沉默了，长宁卫实在没钱发赏钱，看来和苏泽那样说的练出强军是不可能了。
苏泽又说道：“不过还有一种办法。”
林默珺连忙问道：
“什么办法？”
苏泽说道：“兴义兵。”
“何谓义兵？”
“明大义，知荣辱，是为义兵。”
苏泽没有继续解释，而是说道：“百户，你可觉得长宁卫保卫家乡时候作战勇猛？”
林默珺立刻说道：“确实如此，每次倭寇来犯，士兵为了保卫长宁卫，总能勇猛作战。”
苏泽说道：“保境安民，是为义兵，因为官兵知道身后就是自己的家乡，为了保卫家园自然作战勇猛。而长宁卫的百姓也知道官兵作战是为了保卫自己，也能全心全意支援卫所后勤。”
林默珺又问道：“可是卫所也有出卫作战的任务，那时候又要如何作战呢？”
苏泽说道：“那就是要让官兵明大义了，知道自己为何而战，守卫家园是小义，保国安民是大义，官兵能明大义，那义兵就炼成了。”
林默珺叹息一声说道：“何其难矣啊！”
苏泽却说道：“难，但并不是完全做不到，当年太祖皇帝兴的就是义兵，应天下万民之心驱逐元虏。”
林默珺又问道：“那要如何让官兵明大义呢？”
苏泽继续说道：“当然是要读书，要让官军知道因何而战，如何而战，这些都是需要教化的。”
林默珺叹息一声说道：“军中可没有那么多的夫子啊。”
苏泽说道：“我倒是愿意为卫所出一份力，为卫所正卒讲课，让士卒明大义。”
林默珺有些感动，连忙说道：“那就多谢苏先生了！”
苏泽自告奋勇的说道：“每隔两日，我可以午后去校场给官兵讲课，百户以为如何？”
苏泽这么积极，林默珺求之不得的说道：“劳烦先生了！”
苏泽当然也不只是要给官兵画饼，他并不指望封建时代的军队有多高的思想觉悟。
要知道近代那支带领中国走出黑暗时代的强军，在建立之前可是经历了近乎百年的思想启蒙，从晚清开始几代先驱构建的家国民族意识，最后才突破了几千年的思想樊笼，打造成了一支人民的军队。
如今大明朝其实连国家民族意识都没有觉醒，一步到位建立人民的军队太不现实了。
这又不是某铁雄心或者某多利亚，只要点
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